Документи ( план роботи, напрямки роботи)

План роботи  практичного психолога 2025-2026 н.р.

Пріоритетне завдання психологічної служби Новогродівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 10 імені Тараса Шевченка в 2025/2026 навчальному році.

Пріоритетним завданням психологічної служби нашого закладу як і в системі освіти України у 2025/2026 навчальному році залишається збереження і зміцнення психічного здоров’я всіх учасників освітнього процесу: здобувачів освіти, їхніх батьків або законних представників та педагогічних працівників.

Це завдання має бути реалізовано через напрями роботи:

- розвиток психологічної стійкості та емоційної грамотності в умовах війни та тривалого стресу;

- психосоціальна підтримка дітей, які пережили втрату, евакуацію, переміщення або набули іншої форми травматичного досвіду;

- підтримка педагогів у збереженні власного ресурсу, подоланні професійного вигорання, формуванні здорових комунікацій у колективі;

- профілактика деструктивної поведінки, насильства, булінгу, ігрової , інтернет-залежностей тощо;

- створення безпечного, інклюзивного та підтримувального освітнього середовища;

- проведення інформаційно-просвітницьких заходів;

- підвищення рівня знань учасників освітнього процесу з актуальних питань психічного здоров’я та психосоціального благополуччя тощо;

- профорієнтаційна підтримка.

Психологічна служба продовжує виконувати ключову роль у формуванні національної стійкості, адаптації дітей до викликів сьогодення та сприянні сталому функціонуванню системи освіти в умовах воєнного стану.

Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у 2025-2026 навчальному році

Методичні рекомендації для психологів і соціальних педагогів чітко визначають пріоритетні напрямки роботи на наступний навчальний рік. Серед них можна виділити:

• Психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану: допомога в подоланні стресу, посттравматичних розладів, адаптації до нових умов життя.
• Профілактика булінгу, кібербулінгу та інших форм насильства в освітньому середовищі: створення безпечного клімату в школі, розвиток навичок емпатії та толерантності.
• Розвиток соціальних навичок учнів: формування комунікативних компетенцій, навичок співпраці, лідерства.
• Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами: індивідуальна робота з учнями, консультації для батьків.
• Професійний розвиток психологів і соціальних педагогів: підвищення кваліфікації, обмін досвідом, участь у тренінгах та семінарах.

У 2025/2026 навчальному році особливу увагу варто звернути на пріоритетні напрями роботи психологічної служби, яка відіграє ключову роль у забезпеченні психологічного здоров’я та емоційного благополуччя учасників освітнього процесу. Методичні рекомендації для практичного психолога та соціального педагога спрямовані на розробку ефективних підходів до підтримки учнів, педагогів і батьків у сучасних умовах.

Пріоритетні напрями роботи практичного психолога:

1. Зміцнення психологічного здоров’я учнів та педагогів:

• Використання методик раннього виявлення та профілактики стресових станів, тривожних розладів та інших емоційних проблем.
• Організація тренінгів і семінарів для педагогів щодо психологічної стійкості та ефективного управління стресом.

2. Розвиток емоційного інтелекту та соціальних навичок у дітей та підлітків:

• Впровадження програм емоційного розвитку, спрямованих на формування навичок саморегуляції, співчуття та ефективної комунікації.
• Робота з батьками з метою покращення взаємодії у сім’ї та підтримки здорового емоційного клімату.

3. Інклюзивна освіта та підтримка учнів з особливими освітніми потребами:

• Забезпечення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, створення сприятливого середовища для їх навчання та соціалізації.<
• Надання методичної підтримки педагогам, які працюють з інклюзивними класами.

4. Протидія булінгу та іншим формам насильства в освітньому середовищі:

• Проведення просвітницьких заходів з метою підвищення обізнаності про проблему булінгу.
• Організація групової та індивідуальної роботи з учнями для запобігання агресивній поведінці.

5. Психологічна підтримка в кризових ситуаціях:

• Надання невідкладної психологічної допомоги учасникам освітнього процесу у випадку надзвичайних ситуацій.
• Розробка та впровадження програм психологічної реабілітації для тих, хто постраждав унаслідок кризових подій.

План заходів щодо проведення Міжнародної акції “16 днів проти насилля” у Новогродівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 10 імені Тараса Шевченка під назвою « 16 днів – це виклики добра».